2015-2016年德阳市专业技术人员继续教育公需科目【2015-2016年专业技术人员心理健康与心理调适】课后测试答案
怎样缓解紧张情绪:学会做时间的主人;学会适当留有余地;学会妥善安排个人生活或家务活动;学会忙里偷闲;学会正确估计自己。
无效沟通的危害---战火升级,产生差异---分歧---误解---冲突---危机。
职业倦怠形成过程中,个体的需求大于本身资源的阶段。疲乏性为此阶段的典型特征,表现生理枯竭和才智枯竭。
个体从青春期开始,生长发育进入了一个高峰期,此时身体和生理机能都发生了急剧变化,主要表现在外形变化、声音变化及内脏机能成熟。