2017年河北州公需科目【专业技术人员职业道德】课后测试答案

2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了,便于发挥规范自律的作用。

专业技术人员不仅是知识和技术的主体,作为社会生活中的人,也必然是()的承载者。

舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议,形成正确的学术评审机制,建立科学合理的专家遴选和监督制度,是对()的正确表述。

科技工作者做人做事有着内在的教化作用,对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的()的表述。

专业技术人员是指其职业是有一定的()并有()的人员。

科技伦理主要是规定()。

以下专业技术人员与技术职称对应正确的是()。

科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准,通过()等方式,协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。

报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是()。

科技伦理是一个庞杂的体系,它涉及到科学家的道德问题,属于()。

科技道德的功能包括()。

教师职业道德存在问题有()。

以下属于专业技术人员范畴的是()。

专业技术人员道德问题存在的原因是()。

职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的()的总和。

针对专业技术人员道德问题的有效解决对策是()。

医学工作者伦理规范内容有()。

科技道德的作用是()。

专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职业活动中所应遵循的()。

科技道德规范的内容包括()。

专业技术人员都有专业技术但是没有技术职称。

职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。

专业技术人员由于其自身知识的特殊性,社会公众对他们的道德期待和要求更高一些,因此有必要制定一部严格的法律来约束他们的行为。

热爱是最好的老师和动力,也是从事科学研究活动的情感动力。

科技道德以科技工作人员的职业道德为其研究内容。

尊重事实,尊重规律,不造假、诚实对待自己和别人是一切专业技术人员应该具备的基本品质。

追求真理是科学活动的目的,科学工作者必须具有真诚的品质,能发现真理和维护真理。

专业技术人员是我国职业划分和人事管理的一个概念,它泛称从事科学研究和专业技术工作的人员。

专业技术人员依据所属行业的不同具有不同的道德要求。

职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。