2018年河北省公需科目培训【专业技术人员生态体验式职业道德】试题【课后测试】
当自觉臻于生态体验的境界时,每一个专业技术人员都会展现出()的职业道德。
专业技术立身既有优势,也有劣势。夹杂着()的职场和人生体验。
对“三重生态”关系的领悟力、判断力、(),直接或间接地影响我们在职场中的人际关系和谐状态。
在生态体验式职业道德的境界上,专业技术人员不再为工作过程和职场中的()而计较,而烦恼、纠结。
深层透视,不难发现,专业技术人员在职场中的实际表现,折射和体现出其()。
专业技术人员选择正确的职场实践路向,即由利己、索取指向,自觉调适到()指向。
当你穿越了职场的生命云层,你会感受到一种空前的职场和谐美善,深层体验到职场的安宁稳靠,人人()地工作和创造。
生态体验理论作为一种()理论,对专业技术人员的职场发展具有根据性的意义。
生态体验式职业道德的实践理趣之一,是选择()的职场实践路向。
行为学家研究发现,第一次见面的印象会在()内建立,通过言谈举止等来判断。
专业技术人员把日常工作变成一种品牌探索,把经验上升为理论,进入一种既有明确方向感、又充满思想智慧、省时又省力的()工作状态,自觉而自由地享受职场泉涌性的快乐与幸福感。
职场占据一个人生命中清醒时()的时间和空间,职场幸福是不可忽视的人生大问题。
我们幸福的是收获了生命的感动、智慧的启迪;我们自信的是有()为伴的七彩阳光之路无限光明。
专业技术人员广义的界定是指拥有(),并以其专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人。
专业技术人员开启职场智慧密钥之三:正确认识专业技术工作本身的价值。专业技术只是生命和生活的(),而非全部。
()关系,即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。
生态体验式职业道德的核心理念,顶层哲学命题是()优化生命样态。
.在生态体验理论下,遵循生态之道和生命之道,融通()关系,让专业技术人员实现性命合一。
生命样态观,是生态体验理论中关于生命存在状态及()的学问,揭示出生命的存在状态、表达姿态及其陶养之道。
当自觉臻于生态体验的境界时,每一个专业技术人员的生命会臻于()的新样态。
专业技术人员的职场生活,对于每一个个体人来说,犹如在茫茫的()中航行。迫切需要正确的航向、航标和航线。
.当自觉臻于生态体验之境时,专业技术人员即超越了任务式工作状态,摆脱职场倦怠情绪,而渐次步入()之中。
专业技术人员在职场中,如果你生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的()飞得还不够高。
近30年的生态体验研究与实验发现:行动方式的(),可以有效优化生命样态。
专业技术人员职业道德的内容,主要包括()、职业道德观念、情感和品质。
专业技术人员职业道德,可从()、禁止性规范两种境界去理解和践行。
对三重生态关系的(),不仅影响我们在职场中的人际关系,也会影响到我们的生命关系,和人生幸福感。
一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到,()教育让教师充满愉悦与幸福。
专业技术人员穿越职场云层的途径之三:让自己克服“事不关己高高挂起”的心理,与领导、同事之间主动地(),同道相求,心有灵犀。
生态体验式职业道德,即自觉融通(),臻于生态体验境界,优化生命样态的职业道德。
专业技术人员的职场境界,一般地说来,从谋生境界起步,渐次经过自身修养和单位的培养,经历()境界…而层级上升。
专业技术人员开启职场智慧密钥之一:()专业技术作用的边界,辩证理解“道”与“术”的关系。
专业技术人员选择合度的职场实践方式,即由炫耀型、防范型、排他型工作方式,自觉调适到实干型、()工作方式。
依靠专业技术立身的人,其职场和人生易出现的劣势主要有,自我中心、交往少生活较封闭、遇事孤独无助、感受()等。
《大学》的宗旨,在于弘扬光明正大的品德,在于使人(),在于使人达到最完整的境界。