2018年安徽省公需科目培训【科学素养与科研方法作业】试题课后测试答案

生物学家通过植物细胞中存在细胞核从而推断出动物细胞中也存在细胞核,运用的创造技法是:()。

用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是()。

根据太阳系的行星结构,推断出原子结构的类比方法为:()。

提喻法(Synectics)一词最早出自希腊语,意思是将不同的看上去无关的因素联系起来,其核心是()。

在设计汽艇的控制系统时,可与汽车的控制系统相类比,汽车能前进、后退、有三种速度、有车头灯、方向灯、刹车、喇叭、那么汽艇也应具备这些设备。此处运用了()。

由一事物想到另一事物的心理过程称作()。

下列说法中哪一个是借助完全归纳推理得出的:()。

洗衣机与抽水马桶组合在一起,用洗过衣服的水冲马桶运用的组合方法为()。

提喻法要求由不同知识背景不同气质的人组成小组,一般来说,小组成员的人数为()。

中国古语云:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”说的是()。

两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的()。

通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法()。

默写式头脑风暴法又称“635法”,按该办法规定,每次会议的参加人数为()。

创造学的特点有()。

归纳推理的特点有:()。

创造性与非创造性相区别的标准是()。

现代科学知识的基本特征包括:()。

在形态分析法中方案评选的标准包括:()。

渐变思维包括()。

提喻法的实施要点包括:()。

运用完全归纳推理要获得正确的结论,必须满足两条要求:()。

系统的基本特征:()。

完全归纳推理的特点是:()。

按照系统的观点,把研究对象理解为一个系统,按照系统的整体性、层次性、关联性、动态性特点,整体思考研究对象系统与要素,系统与环境的方法称作系统性思维方法。

创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。

科学实证意识是人们进行科学创造活动的出发点和内在动力,是科学创造性思维和创造力的前提。

在经济社会发展的同时,我们出现了资源问题、环境问题。资源与环境问题是政府和企业的责任而非专业科技人员的责任。

问题列举法,是把事物罗列开来,举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。

臻美系列创造技法是以达到理想化的完美性为主导的创造技法系列,属创造技法的最高层面。

由于演绎的结论都包含在前提之内,所以演绎法并不能实现真正的创造。

求同差异并用法使用时应该选用与正面场合尽可能不相似的反面场合来加以考察。

对于形态分析中的技术手段的要求,只要考虑本领域的技术手段即可,其他领域可暂不考虑。

各种科学素质诉诸实践就表现为科学能力,科学能力是科学素质的综合运用。

科学创新意识是科学创造性思维和创造力的前提。

补美法就是在创造思考过程中,按照美的规律,对完美的对象进仃加工、修改,以至重建、重构的创造技法。

头脑风暴法一般是通过一种特殊的小型会议,使与会者毫无顾忌地提各种想法,彼此激励,相互诱发,引起联想,导致创造性设想的连锁反应,产生众多的创造性设想。

变通度是发散思维的新奇性量度,思维越独出心裁、新奇绝妙,变通度越高。

观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。

推理是根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维活动过程。

简单枚举归纳推理是根据某类事物的部分对象具有(或不具有)某种属性,又没有发现相反的情况,从而断定该类事物全部对象都具有(或不具有)某种属性的归纳推理。

组合系列创造技法是以两个或多个不同事物的组合为主导的创造技法系列。这一系列技法的特点是把表面看来似乎不相关的事物有机结合在一起,合二而一,顿生新奇。

直接类比是指将创造中的待解决的问题,用具体形象的东西作类比描述,使问题立体化、形象化,为问题解决开辟道路。

想象的本质是组合,在一定程度上说组合就是创造。

“看到菊花想起中山公园,又想起陶渊明的诗,因为我在中山公园里看过菊花,在陶渊明的诗里也常看到有关描写菊的句子。”这句话所体现的是()。

洗衣机与抽水马桶组合在一起,用洗过衣服的水冲马桶运用的组合方法为()。

抽签,抓阄体现了实验设计的()。

构成某种事物的特性因子称为:()。

“A、B、C——a、b、c;B是b的原因;C是c的原因。则A是a的原因”,此结论得出采用的推理方法是:()。

创造学的研究对象是()。

将拉练应用于外科手术的创造方法为:()。

提喻法(Synectics)一词最早出自希腊语,意思是将不同的看上去无关的因素联系起来,其核心是()。

“想法多、不固执”体现了哪项创造力测评标准:()。

在设计汽艇的控制系统时,可与汽车的控制系统相类比,汽车能前进、后退、有三种速度、有车头灯、方向灯、刹车、喇叭、那么汽艇也应具备这些设备。此处运用了()。

从许多同类的个别事物中找出它们的共同点的逻辑方法是指:()。

科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的,从而发现台风具有相同的特点,该创造技法属于:()。

“张三是湖南人,爱吃辣椒;李四也是湖南人,爱吃辣椒;王五也是湖南人,爱吃辣椒。所以湖南人都爱吃辣椒。”其中使用的推理方法是:()。

实验和观察的区别是实验能:()。

关于科学创新意识,以下说法正确的是:()。

一切头脑风暴法会议必须遵守以下哪些原则:()。

根据揭示实验对象质和量的不同特征,实验可分()。

在运用目录法时,“目录类”资料应具备下列条件:()。

提喻法的实施要点包括:()。

如果将“时间控制”作为某一产品的基本因素,那么,它相应的表现形态包括:()。

形式逻辑一般采用的创造技法是:()。

演绎法的实现途径包括:()。

现代科学知识的基本特征包括:()。

在使用简单枚举归纳推理时常常会出现以偏概全的现象,因此简单枚举归纳推理不可以用作论证的方法,在论证过程中不能发挥作用。

所谓科学实验,就是根据研究的目的,运用一定的物质手段,主动干预或控制研究对象,在典型环境中或特定条件下进行的一种探索活动。

科学素养最早是由美国学者赫德在1958年提出的,之后对科学素养的研究主要分为两种研究对象:公众和专业技术人员。

运用新的知识或从新的角度来加以观察、分析和处理,启迪出新的创造性设想来,这就叫做异质同化。

创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。

直接类比是指将创造中的待解决的问题,用具体形象的东西作类比描述,使问题立体化、形象化,为问题解决开辟道路。

对于形态分析中的技术手段的要求,只要考虑本领域的技术手段即可,其他领域可暂不考虑。

组合系列创造技法是以两个或多个不同事物的组合为主导的创造技法系列。这一系列技法的特点是把表面看来似乎不相关的事物有机结合在一起,合二而一,顿生新奇。

通过逐一地审视连本人也没有想到的素材,开发新奇的组合,实现方案的创新,这种科技创造技法叫目录法。

科学实证意识是人们进行科学创造活动的出发点和内在动力,是科学创造性思维和创造力的前提。

和田十二法属于组合系列创造技法中的一种,是由我国创造学者许立言、张福奎对奥斯本的检核表法进行了深入研究,结合我国创造发明、特别是上海和田路小学创造发明的实际,与和田路小学一起提出来的。

求同差异并用法使用时应该选用与正面场合尽可能不相似的反面场合来加以考察。

观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。

问题列举法,是把事物罗列开来,举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。

焦点法的本质是就特定的项目而寻求各种构思的方案,是美籍瑞士科学家茨维基(F.Zwicky)于1942年在美国加利福尼亚大学提出的。

提喻法的核心是高度自由的类比想象。这种技法一般是通过一种跨学科的小组,利用“同质异化、异质同化”的机制,充分发挥不同学科背景小组成员的类比想象力,产生大量新颖丰富的创造性设想。

实验设计是指正式进行科学实验之前,根据一定的目的和要求,用有关的数学原理论,对研究方法和步骤的预先制定。

推理是根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维活动过程。

简单枚举归纳推理是根据某类事物的部分对象具有(或不具有)某种属性,又没有发现相反的情况,从而断定该类事物全部对象都具有(或不具有)某种属性的归纳推理。

“这个可燃物未能燃烧,或者由于缺少助燃物,或者由于缺少火源;这个可燃物不缺少助燃物,所以,这个可燃物缺少火源。”这是相容选言推理。

通过比较来研究,揭示研究对象某种特征的实验方法是()。

“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”体现了美学中的()。

每一个事物(技术装置)都可以分解成若干的子系统,直至分解成不能再分解的要素,这些要素重新排列组合,就会产生许多新的功能、方法或装置。这是以下哪种组合方法的体现?

观察是实验的()。

爱因斯坦年轻时思索相对论问题时曾想:如果以光速追随一条光线运动,会发生什么情况呢?这条光线就会像一个在空间中振荡而停滞不前的电磁场。在此体现的创造技法是()。

一支既能照明,又能验钞,还会显示时间的笔,它的发明方法是()。

下列说法中哪一个是借助不完全归纳推理得出的:()。

一百多年前,一艘远洋船载着五个中国人和几个外国人。途中,除五个中国人外,全病得奄奄一息。经诊断,都患有坏血病。同乘一只船,同样是人,漂洋过海,为什么会有差异?后来发现,中国人有喝茶的嗜好,而外国人却没有。于是得出结论:喝茶是这五位中国人不得坏血病的原因。此结论得出采用的推理方法是:()。

通过人体结构设计出机器人,运用的创造技法是:()。

根据一对象属性存在的相对应关系,推断另一对象也就有相应的属性,该种类比类型为:()。

中国古语云:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”说的是()。

一种由已知结果去寻找未知原因的实验方法是()。

科研道德问题现在已经国际科学界的普遍问题,以下属于科学不端行为的是:()。

提喻法的核心程序是:()。

穆勒提出探求事物因果关系的五种方法,以下哪些属于此五法?()。

要提高简单枚举归纳推理的可靠性,必须注意以下两条要求:()。

创造过程中的机遇具有:()。

默写式头脑风暴法的一般程序是()。

获取科学事实的方法有:()。

对于一个观察者来说:()。

科学意识是认识世界所形成的观念,是从科学的角度理解问题、分析问题和解决问题的思想倾向,不具有改造世界的能动作用。

各种科学素质诉诸实践就表现为科学能力,科学能力是科学素质的综合运用。

缺点列举法就是通过揭发事物的缺陷,把它的具体缺点一一列举出来,然后找出改进方案,使事物更臻完美的方法。

在经济社会发展的同时,我们出现了资源问题、环境问题。资源与环境问题是政府和企业的责任而非专业科技人员的责任。

由于演绎的结论都包含在前提之内,所以演绎法并不能实现真正的创造。

“只有肥料足,菜才长得好;这块地的菜长得好;所以,这块地肥料足。”这是充分条件假言推理。

由冬想到夏,由热带想到寒冷的北极,由巨人想到矮人……属于对比联想。

科学创新意识是科学创造性思维和创造力的前提。

每个人都经常自觉不自觉地进行着联想活动,联想是人的一种本能,是最低层次的创造活动,但是对于专业技术人员来说,需要进行专门学习。

偶然性是事物发展过程中非本质的联系。

思维定势是创造性思维发挥的认知障碍。

在类比创造技法中,最基本的是:()。

生物学家通过植物细胞中存在细胞核从而推断出动物细胞中也存在细胞核,运用的创造技法是:()。

根据太阳系的行星结构,推断出原子结构的类比方法为:()。

两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的()。

提喻法要求由不同知识背景不同气质的人组成小组,一般来说,小组成员的人数为()。

将数学应用于其他学科产生了计量经济学、算法语言学等,此创造方法为:()。

默写式头脑风暴法的正确顺序是()。

下列说法中哪一个是借助完全归纳推理得出的:()。

在进行因素分析时,因素要满足的条件:()。

自行车大家都很熟悉,现在有五花八门的自行车:电动车、手脚并用驱动,无链、小轮、无内胎、母子、播种、健身等。这种通过自行车而设计出其他格式车子的创造原则可以称作:()。

根据用雨伞尖顶冲撞稻穗,把稻谷从稻禾上脱落下来的创造性设想,终于发明出一种带尖刺的滚桶状的脱粒机,这种创造原则可以概括为:()。

中国创造学亦即中西会通的现代创造学主要由成物、成思、成己三个层面构成,它们所对应的主要研究内容分别是()。

实验设计中通常采用的对照方法包括()。

类比的类型有:()。

以下方法中得到的结果是或然的是:()。

根据实验者的直接目的不同,实验可分为()。

求同差异并用法不是求同法和求异法的相继应用,其步骤是:()。

归纳推理是从一般到特殊的推理,其前提必须是真实的,但结论未必真实可靠。

科学归纳推理根据某类事物每一个子类是否都具有或不具有某种属性,来推断这类事物全部对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。

求同法中,比较的场合越多,结论的可靠性越大。

创造性思维包括两种思维形式:审美逻辑和形式逻辑。

还原性思维方法的基本特征是综合性,即综合地去把握整个问题及其子问题。

科学归纳推理是建立在对事物之间必然联系、特别是因果联系分析的基础上的。

按照系统的观点,把研究对象理解为一个系统,按照系统的整体性、层次性、关联性、动态性特点,整体思考研究对象系统与要素,系统与环境的方法称作系统性思维方法。

臻美系列创造技法是以达到理想化的完美性为主导的创造技法系列,属创造技法的最高层面。

通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法()。

用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是()。

“元素的排列,四季的交替,生物的进化,社会的发展,天体的运行,都有固定不移的基本秩序。这种秩序表明,一切物质的运动形态都是有其固有规律的,没有任何规律的物质运动是不存在的。”其中使用的推理方法是:()。

求同法所得的结论是或然的。为了提高其结论的可靠程度,必须注意()。

演绎推理的特点有:()。

在形态分析法中方案评选的标准包括:()。

完全归纳推理的特点是:()。

搞好实验设计,切实遵循的基本原则是()。

由俄罗斯人创立,并经欧美人参与完善的TRIZ(萃智)方法的主要特点是:()。

以下属于联想技法的是:()。

TRIZ(萃智)方法是一种走向科学性、程序性的系统方法,TRIZ理论归纳出40个通用工程参数描述冲突,总结出39条发明(创新)原理。

信息交合法是一种非常常见的一种扩散性思维法,属于组合系列创造技法,是通过信息的交合来产生新的信息。

对于类比中的技术手段的要求,只要考虑本领域的技术手段即可,其他领域可暂不考虑。

变通度是发散思维的新奇性量度,思维越独出心裁、新奇绝妙,变通度越高。

研究和学习创造学的目的,是开发创造主体的创造力,提高人的创造水平。

科学家通过植物生长对阳光的依赖,突发奇想,引发对“月光农业”的思考,运用的创造技法是:()。

由一事物想到另一事物的心理过程称作()。

看到大型超市各种商品的商品目录,看到小孩子的步行椅和家庭主妇购物的篮筐,从而把小孩代步椅的坐位去掉,而在椅上装上带有购物的篮筐,形成新型的购物用搬运工具车。这种创造技法称作:()。

归纳法的应用方式包括:()。

创造性与非创造性相区别的标准是()。

想象的本质是组合,在一定程度上说组合就是创造。

缺点列举法,是把事物罗列开来,举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。

创造技法的应用主要取决与创造者的知识和能力,与创造者的心理因素无关。

补美法就是在创造思考过程中,按照美的规律,对完美的对象进仃加工、修改,以至重建、重构的创造技法。

“恒星都是能发光的天体,太阳是恒星。所以,太阳是能发光的天体”此推理属于()。

创造的根本特点是()。

“如果一个图形是正方形,那么它的四边相等;这个图形四边不相等;所以,它不是正方形。”使用的推理方法为()。

人们通过仿生学设计了飞机、潜艇,运用的类比方法为:()。

按照科学知识的应用化程度,科学知识可以分为:()。

系统的基本特征:()。

以问题为中心的创造过程模式表明,一切创造活动始于()。

在方案组合过程中,若存在A、B、C三种因素,对应的形态分别为2、3、4,那么理论上的方案数量为:()。

由于系统组合的方案数目往往比较大,所以要得到最佳方案,就需要:()。

类比创造法的步骤包括:()。

下列属于科学实验基本特点的是()。

科学美的要素包括()。

头脑风暴法一般是通过一种特殊的小型会议,使与会者毫无顾忌地提各种想法,彼此激励,相互诱发,引起联想,导致创造性设想的连锁反应,产生众多的创造性设想。

联想这一概念的应用最早始于古希腊的柏拉图和亚里士多德,古希腊人提出了联想三大定律,与此对应的联想类别是()。

归纳推理的特点有:()。

科学实验方法的主要作用有()。

渐变思维包括()。

在头脑风暴法实施的过程中,可以进行自我批评,但应当禁止批评他人。

实验是观察的()。

“A、B、C——a、b、c;B是b的原因;C是c的原因。则A是a的原因”,此结论得出采用的推理方法是:()。

抽签,抓阄体现了实验设计的()。

在设计汽艇的控制系统时,可与汽车的控制系统相类比,汽车能前进、后退、有三种速度、有车头灯、方向灯、刹车、喇叭、那么汽艇也应具备这些设备。此处运用了()。

通过比较来研究,揭示研究对象某种特征的实验方法是()。

科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的,从而发现台风具有相同的特点,该创造技法属于:()。

下列说法中哪一个是借助不完全归纳推理得出的:()。

生物学家通过植物细胞中存在细胞核从而推断出动物细胞中也存在细胞核,运用的创造技法是:()。

每一个事物(技术装置)都可以分解成若干的子系统,直至分解成不能再分解的要素,这些要素重新排列组合,就会产生许多新的功能、方法或装置。这是以下哪种组合方法的体现?

两个人同样说出了砖的十种用途(即流畅度一样),但其中一人说的用途全局限在建筑类,而另一人说的有五种用途是建筑类,其他五种用途分属运动、自卫、雕刻等类,则后—人具有更高的()。

下列说法中哪一个是借助完全归纳推理得出的:()。

“张三是湖南人,爱吃辣椒;李四也是湖南人,爱吃辣椒;王五也是湖南人,爱吃辣椒。所以湖南人都爱吃辣椒。”其中使用的推理方法是:()。

根据一对象属性存在的相对应关系,推断另一对象也就有相应的属性,该种类比类型为:()。

从许多同类的个别事物中找出它们的共同点的逻辑方法是指:()。

在类比创造技法中,最基本的是:()。

洗衣机与抽水马桶组合在一起,用洗过衣服的水冲马桶运用的组合方法为()。

“元素的排列,四季的交替,生物的进化,社会的发展,天体的运行,都有固定不移的基本秩序。这种秩序表明,一切物质的运动形态都是有其固有规律的,没有任何规律的物质运动是不存在的。”其中使用的推理方法是:()。

一支既能照明,又能验钞,还会显示时间的笔,它的发明方法是()。

构成某种事物的特性因子称为:()。

根据太阳系的行星结构,推断出原子结构的类比方法为:()。

创造学的研究对象是()。

通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法()。

一百多年前,一艘远洋船载着五个中国人和几个外国人。途中,除五个中国人外,全病得奄奄一息。经诊断,都患有坏血病。同乘一只船,同样是人,漂洋过海,为什么会有差异?后来发现,中国人有喝茶的嗜好,而外国人却没有。于是得出结论:喝茶是这五位中国人不得坏血病的原因。此结论得出采用的推理方法是:()。

“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”体现了美学中的()。

人们通过仿生学设计了飞机、潜艇,运用的类比方法为:()。

“想法多、不固执”体现了哪项创造力测评标准:()。

观察是实验的()。

“恒星都是能发光的天体,太阳是恒星。所以,太阳是能发光的天体”此推理属于()。

由一事物想到另一事物的心理过程称作()。

“看到菊花想起中山公园,又想起陶渊明的诗,因为我在中山公园里看过菊花,在陶渊明的诗里也常看到有关描写菊的句子。”这句话所体现的是()。

提喻法要求由不同知识背景不同气质的人组成小组,一般来说,小组成员的人数为()。