学生道德关怀品质养成的本质是()。
单选题
匿名用户
2021-09-30
0
问题: 学生道德关怀品质养成的本质是()。
A: 情感
B:情绪
C:责任
D:义务
- 你可能感兴趣的题目
-
中国特色社会主义理论和实践发展新境界为加强思想政治教育提供了
0
-
阻断贫困代际传递的治本之策是发展()。
0
-
教师职业倦怠的产生主要受职业压力、环境因素及个体因素的影响,
0
-
()学段的德育目标是,教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国
0
-
在制定班级管理制度时,应该考虑的因素有()。
0
-
教师职业倦怠产生的直接原因是职业压力。
0
-
道德关爱关系是否恢复,可以通过人们是否互相交谈和每个人对这种
0
-
根据本讲,2021年到2035年,第一个15年,初步实现农业
0
-
根据本讲,为大力实施乡村建设,我国在“十四五”提出实施为期几
0
-
根据本讲,一号文件中指出的新型城镇化应当以什么为核心?
0
微信扫码获取一对一帮助
