教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平,课程要具有过渡

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问题: 教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平,课程要具有过渡性、衔接性,提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论?

A: 蒙台梭利教育法

B:认知主义的幼儿园课程

C:结构主义的幼儿园课程

D:学前知识系统化教学