问题: 以下关于临床护理情景模拟案例与标准化病人应用,说法错误的是
A: 构建真实或逼真的临床场景------练习、培训、考核
B:标准化病人个体的模拟不能随时重复和启用
C:模拟病人的视角和感受“反馈”和判断专业能力
D:学习者经验重复积累,得到最佳状态
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