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()的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么)和我们对未

单选匿名用户 2021-10-14 0

问题: ()的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么)和我们对未来的憧憬(应该是什么)。虽然将它们表述出来不是件容易的事,但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。

A: 暗默知识

B:形式知识

C:理论知识

D:应用知识

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你可能感兴趣的题目: ():明示或系统化的知识,也就是那些由形式、系统的语言表达, 0; 创造的基本特征是(),而且这个“有”更多层面是决定性的、基础 0; 知识创造是()研究领域中最重要的研究内容之一。 0; 知识创造是人类的(),在不断地问:“为什么?”和不断地“比较 0; 知识创造中,()的引领是基础和方向。方向对了,才能使知识创造 0; 同行中,一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放,否则也 0; 行业层面的知识创造往往与“()”的历史背景密切相关。 0; ()在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。 0; 大量的事实表明,知识创造的源头往往来自(),来自“此时此地此 0; 需要指出的是,你和谁在一起并不能狭隘地理解为“()的在一起” 0

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