某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时,小班的重点在于

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问题: 某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时,小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道;中班开始从食物的营养这一抽象概念入手,通过对食物金字塔的认识,知道要平衡膳食;大班重点放在自己设计营养套餐,结合认识亲身实践,更深入地了解平衡膳食的重要性。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了()。

A: 目的性原则

B:基础性原则

C:逻辑性原则

D:兴趣性原则