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在为儿童提供操作活动时,可以设计不同层次,不同难度的活动。这

单选题匿名用户 2020-12-27 0

问题: 在为儿童提供操作活动时,可以设计不同层次,不同难度的活动。这种做法所体现的数学教育原则是()。

A: 发展儿童思维结构

B:让儿童动手操作

C:联系儿童生活

D:重视个别差异

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