请就以下案例分析幼儿的情感特点,并说说陈老师的处理是否得当,

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问题: 请就以下案例分析幼儿的情感特点,并说说陈老师的处理是否得当,为什么? 超超和明明玩着玩着就吵起来了,超超带着哭腔生气地跑到教室外的“悄悄屋”,躲着不肯出来。面对明明的“告状”,陈老师只是朝超超躲着的“悄悄屋”看了看,随后就忙着进行游戏的准备了。过了一会儿,游戏开始了,超超自己出来了,来到老师身边,似乎不再生气。老师当作什么都没有发生,拉着超超的手一起做游戏。

A: 会