冬冬是小学四年级的学生,他的英语成绩比较差,每次单元测试都三

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问题: 冬冬是小学四年级的学生,他的英语成绩比较差,每次单元测试都三四十分,这次单元测试冬冬合格了。如果你是老师,下面哪些态度和做法较为合适? ①以发展的眼光来看待他 ②对他偶尔取得的进步持谨慎态度 ③仔细询问他是否独立完成本次测试 ④当众表扬他取得的进步

A: ①②

B:②③

C:③④

D:①④