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提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维
提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高一
单选题
匿名用户
2021-07-30
0
问题: 提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是( )。
A: 杜威
B:科尔伯格
C:皮亚杰
D:班杜拉
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