下列不属于认知教育心理学家奥苏贝尔“有意义接受学习”思想的是

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问题: 下列不属于认知教育心理学家奥苏贝尔“有意义接受学习”思想的是()。

A: 新旧知识之间的同化使接受学习的有意义

B:接受式学习是否有意义决定于学习的外在形式

C:强调有意义言语学习中不断分化和综合贯通的方法

D:接受学习从本质上来说是一种机械学习