“把教书当作崇高事业追求”和“把教书当作一种谋生手段”是教师

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问题: “把教书当作崇高事业追求”和“把教书当作一种谋生手段”是教师职业道德修养的两个不同境界。在教书方面应尽职尽责,重视教育属于第一种境界,在教书方面无所作为,得过且过属于第二种境界。

A: 正确

B:错误