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领会知识包括感知教材和

单选题匿名用户 2020-12-27 0

问题: 领会知识包括感知教材和

A: 概括教材

B:理解教材

C:分析教材

D:熟悉教材

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你可能感兴趣的题目: 教师职业道德的调节功能不仅指向教育过程而且指向教师本身。 0; 苏联()首次提出“教师是人类灵魂的工程师”,认为造就社会主义 0; 美国教育部定义“资质优异”是指儿童在学习中有高水平的智力、创 0; 启发性原则是为了处理好教学中获得新知识与保持旧知识的矛盾而提 0; 在学与教的过程中,有意传递的主要信息部分是(),它是教学中的 0; 对初中生的心理教育,要以初中生的()发展水平和特点为基础 0; 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术 0; 一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着 0; 由于职业的特殊性,教师的道德人格与一般职业道德人格有显著的不 0; 按照加涅的学习结果分类观点,以言语陈述的形式存储知识称之为 0

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