问题: 结合《语言领域的关键经验与幼儿园语言教育》课程学习,在幼儿语言教育过程中,谈话活动的主要目标是
A: 培养幼儿准确、有序地表述的能力
B:培养幼儿倾听、理解他人谈话内容的能力
C:培养幼儿清楚表达自己经验或感受的能力
D:培养幼儿不跑题、轮流交谈的特殊交往技能
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