下列哪项不是学校数据应用分析现状?
单选题
匿名用户
2022-06-10
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问题: 下列哪项不是学校数据应用分析现状?
A: 笼统诊断,仅指出努力方向
B:浅层比较,只关注分数差距
C:全面应用,渗透学校管理各层面
D:功能单一,仅用于教学质量分析
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