对不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同,而不能搞

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问题: 对不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同,而不能搞“一刀切”“一锅煮”,这是遵循了个体身心发展()的规律?

A: 顺序性

B:不平衡性

C:阶段性

D:个别差异性