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《破解“两高一低”的思考及行政应诉工作实
《破解“两高一低”的思考及行政应诉工作实务交流》明确,审判人
单选题
匿名用户
2026-02-19
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问题: 《破解“两高一低”的思考及行政应诉工作实务交流》明确,审判人员归纳的(),就是抗辩的突破口。
A: 诉讼请求
B:案件争议焦点
C:证据材料
D:法律依据
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