最佳点对接必须切实兼顾学生整体和个体差异两方面,特别要防止(

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问题: 最佳点对接必须切实兼顾学生整体和个体差异两方面,特别要防止()倾向。

A: 以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主

B:以智力开发为主,忽略了娱乐的作用

C:超越教育阶段,忽视阶段特点

D:照顾了阶段的普遍性,而忽略了学生个体差异