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能学习用不同的速度、力度和音色变化来表现歌曲的形象、内容和情

判断题匿名用户 2020-12-27 0

问题: 能学习用不同的速度、力度和音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感是大班幼儿的歌唱目标。

A: 正确

B:错误

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你可能感兴趣的题目: 能够为简单、短小的二拍子和四拍子的歌曲、乐曲伴奏是中班幼儿的 0; 数学教育中最适合幼儿认知结构特点和水平的方法是()。 0; 在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是()幼儿的教育内 0; 儿童能够数出2只苹果、2把椅子、2张纸,但并不能真正理解“2 0; ()倡导的“发现学习法”,在教育学上,尤其是对科学教育有着极 0; 在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说 0; 儿童的发展具有明显的(),这决定了学前科学教育的目标必须具有 0; 幼儿科学教育中操作技能的目标不包括()。 0; 正规性科学活动的活动准备工作包括()。 0; 感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征,学习使用相应的词 0

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