阳阳是个后进生,表现不好、不爱学习,“我”采用表扬和肯定的态

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问题: 阳阳是个后进生,表现不好、不爱学习,“我”采用表扬和肯定的态度,使他在一段时间内有所好转,但是久而久之,阳阳又和之前一样。和同学争吵之后,口出狂言“老师经常表扬我,我怕谁”。后来在一节课上“我”批评了他,他生气地走出了教室。 请运用评价理论分析说明“我”在日常教育评价出现了什么问题?如何解决?

A: 会