中班幼儿园开始学习使用筷子,李老师发现幼儿对筷子很感兴趣,经

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问题: 中班幼儿园开始学习使用筷子,李老师发现幼儿对筷子很感兴趣,经常提出有关筷子的问题,就请幼儿和家长共同收集许多不同材质、颜色、长短、粗细的筷子,并与幼儿探讨筷子可以怎么玩。 (1)结合材料分析区域活动材料投放的有效策略。 (2)列举三种生活中常见的适宜投放到区域活动中的低结构材料。

A: 会