课程实施的取向集中表现在对课程计划与课程实施过程之关系的不同

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问题: 课程实施的取向集中表现在对课程计划与课程实施过程之关系的不同认识上,从目前来看,当代课程实施的取向不包括()。

A: 表现性取向

B:忠实取向

C:相互适应取向

D:创生取向