在《校长人格威信与教育心理策略》课程中,谭顶良教授的“心灵”

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问题: 在《校长人格威信与教育心理策略》课程中,谭顶良教授的“心灵”沟通策略包括() ①交心:平等的、双向的交流与合作②知心:了解学生(90后,如贫困生) ③关心:把握时机、选择方式④热心:职业道德要求 ⑤信心:皮革马利翁效应⑥耐心:自行恢复现象

A: ①③④⑤⑥

B:①②③④⑤⑥

C:①②④⑤

D:②③④⑥