校本培训作为教师专业发展的起点,如何正确引导教师的专业发展理

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问题: 校本培训作为教师专业发展的起点,如何正确引导教师的专业发展理念?以下表述不准确的是

A: 重视共性特质的同时关注个体差异

B:尊重个体差异基础上的适当引导

C:尊重教师发展的多样性

D:提高教学成绩是教师专业发展的目标